校園飲水不樂觀,校園安全健康飲水問題待解決
文章出處:http://m.overnightmodel.com 作者:網(wǎng)絡(luò) 人氣: 發(fā)表時間:2020年01月04日
近日,中國質(zhì)量萬里行促進會教育裝備專業(yè)委員會理事長沈英琪在2019年全國校園飲水安全論壇上提出我國尚有1500多萬學校師生面臨著飲水安全問題,形勢不容樂觀,校園飲水安全與健康問題再次成為行業(yè)關(guān)注焦點。
校園飲水難以避免自來水二次污染隱患
沈理事長提到,長期以來,校園飲食安全一直是學校和家長最為關(guān)心的話題,同時也是一個嚴峻的社會問題。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,學生的生活用水來源主要集中在自來水(占比85.59%),其次為深井水(11.86%),其他來源(共占比2.54%)。由于運輸渠道的復雜多變和二次供水的不確定性,自來水的二次污染難以避免。
我國尚有1500多萬學校師生面臨著飲水安全問題,形勢不容樂觀
另據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示學校師生飲水方式呈現(xiàn)多樣化趨勢:凈化直飲水占比將近一半(42.86%),桶裝水占比約四分之一(24.60%),自帶水(11.90%)和瓶裝水飲料(11.91%),其他的飲水方式共8.73%。沈理事長指出,目前的校園飲用水尚存在配備的飲水設(shè)備的適用問題,以及飲水水質(zhì)安全不可控、二次消毒未全面覆蓋、飲水處理環(huán)節(jié)不規(guī)范、供水量不足、運行維護模式簡單、管理不到位等一系列問題亟待整改。我國尚有1500多萬學校師生面臨著飲水安全問題,形勢不容樂觀。
教育部《中小學膜處理飲水設(shè)備技術(shù)要求和配備規(guī)范》規(guī)范校園飲水現(xiàn)狀,為校園飲水安全健康保駕護航
為了優(yōu)化校園飲水環(huán)境,保障校園飲水安全、健康,教育部發(fā)布的《中小學膜處理飲水設(shè)備技術(shù)要求和配備規(guī)范》已于2019年9月1日正式開始執(zhí)行。規(guī)范中明確規(guī)定中小學膜處理飲水設(shè)備宜采用納濾、超濾的過濾方式。其中,納濾技術(shù)能夠有效去除水中有害物質(zhì),保留礦物元素,保障校園飲水安全健康,呵護青少年茁壯成長。自此,校園飲水安全、健康也得到進一步保障。